āļ‚āđˆāļēāļ§āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ

ðŸ“Ēāļ‚āđˆāļēāļ§āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļē ðŸ“Ē

🎊🎊āļ‚āļ­āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļīāļ™āļ”āļĩāļāļąāļšāļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ„āļ“āļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ„āļŦāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļĢāļēāļŠāļĄāļ‡āļ„āļĨāļžāļĢāļ°āļ™āļ„āļĢ āļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī
āļœāļĻ.āļ”āļĢ.āļ“āļ™āļ™āļ—āđŒ āđāļ”āļ‡āļŠāļąāļ‡āļ§āļēāļĨāļĒāđŒ
āļœāļĻ.āļĻāļąāļ™āļŠāļ™āļĩāļĒāđŒ āļ—āļīāļĄāļ—āļ­āļ‡
āļœāļĻ.āļ›āļĢāļąāļŠāļāļē āđāļžāļĄāļ‡āļ„āļĨ
āļ­.āļ­āļīāļ™āļ—āđŒāļ˜āļĩāļĄāļē āļŦāļīāļĢāļąāļāļ­āļąāļ„āļĢāļ§āļ‡āļĻāđŒ
āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ­āļēāļŦāļēāļĢ
āļœāļĻ.āļ”āļĢ.āļĻāļļāļ āļąāļ„āļĐāļĢ āļĄāļēāđāļŠāļ§āļ‡
āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ­āļēāļŦāļēāļĢ
āļ™.āļŠ.āļāļēāļ™āļ•āđŒāļŠāļ™āļ āļ āļđāđ€āļ™āļēāļ™āļīāļĨ
āļ™.āļŠ.āļ“āļąāļŠāļŠāļē āđ€āļˆāļĢāļīāļāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒ
āļ™.āļŠ.āļĨāļąāļāļĐāļīāļāļē āļžāļļāļ”āđāļ‹āļĄ
āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ­āļēāļŦāļēāļĢ
📑āļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ “The Guidelines for Enhancing Knowledge and Proficiency in Food Decoration Skills: RMUTP”

📚
āđƒāļ™āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢ Higher Education Studies Vol.14 No. 3 (2024) Page. 116 – 124
📝 āļœāļđāđ‰āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāļœāļĨāļ‡āļēāļ™

Sansanee Thimthong, Kanchanok Phunaonin, Natcha Chareonsak, Luksika Putsam, Intheema Hiran-Akkharawong, Prachya Paemongkol, Supuksorn Masavang, Nanoln Dangsungwal*

🔗āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āļēāļ§āļ™āđŒāđ‚āļŦāļĨāļ”āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ